Здравствуйте)
1. эстонский язык - стр. 82- описать картинку (для того,чтобы рассказать кто и что на этой картинке делает используем текст в учебнике или рабочую тетрадб стр. 82 №3)
KES ON PILDIL?
KUS ON JÄNESELAPSED?
MIS ON KODUS?
MIS ON ÕUES?
MISSUGUNE ILM ON ÕUES? MIS AASTAAEG SEE ON?
MIDA TEEVAD JÄNESELAPSED?
MIS RIIDED NEIL ON SELJAS?
2. математика - учимся решать задачи на время! Это безумно сложно! Главное- правильно записать время (часы и минуты, например 15:15) и правильно записать сколько времени прошло (например, полчаса, это 0 часов и 30 минут, т.е. 00:30) СКЛАДЫВАЕМ ЧАСЫ С ЧАСАМИ И МИНУТЫ С МИНУТАМИ
15:15+00:30 = 15:45
В классе решили много таких задач устно и 2 письменно на рабочем листе. Дома решить 2 задачи в тетради стр. 37 №5 и №6
Потренироваться с определением времени (это тоже необходимо при решении задач, ведь ребенок должен записать цифрами что такое kell pool viis!!) Сначала это время (kell pool viis) пусть покажет на парковочных часиках и тогда ему будет легче записать это цифрвми (04:30)
Тренируемся и присылаем мне лучший результат!
https://www.purposegames.com/game/kellaaeg-15-minuti-tapsusega-game
Победителями игры со временем вчера стали:
1 место - Савелий 00:49!!!
2. место - Вадим - 01:15!!
3 место - Анна Б. -1:27!
Огромное спасибо родителям Анны Бертс! Девочка находится дома на больничном и не просто проходит всю щкольную программу, но еще и показывает такие хорошие результаты!!!!
